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我很鄙視標(biāo)題黨，但不可否認(rèn)好的標(biāo)題會(huì)幫助HR省去不少時(shí)間。在你沒(méi)有見(jiàn)到雇主之前，簡(jiǎn)歷就是求職者的廣告，而廣告最鮮明的永遠(yuǎn)是產(chǎn)品本身。標(biāo)題就需要直接告訴HR最基本的信息。 姓名-職位-工作時(shí)間/學(xué)校/學(xué)歷-電話要知道郵箱這邊，有可能是一個(gè)每天都要處理上千份簡(jiǎn)歷的HR。他并不會(huì)打開(kāi)每一封郵件。 他們最常做的是，關(guān)鍵詞搜索。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的郵件標(biāo)題就是最有效的廣告。

其次是求職信，hr雖然不會(huì)太關(guān)注你的求職信，但是一兩句“簡(jiǎn)明扼要的介紹語(yǔ)”有助其快速了解候選人的特點(diǎn)。這一點(diǎn)也是要加上去的。

Part2 教育背景

按照時(shí)間順序列出學(xué)校，學(xué)校所在位置和國(guó)家，時(shí)間很重要，一定要是連貫的時(shí)間。每一段時(shí)間都要寫(xiě)出來(lái)，需要是一個(gè)連貫的時(shí)間。如果還沒(méi)有畢業(yè)，一定要寫(xiě)清楚什么時(shí)候畢業(yè)。HR只想知道候選人什么時(shí)候能來(lái)正式入職。

學(xué)校經(jīng)歷可以把你最得意的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)。專業(yè)課成績(jī)好，就寫(xiě)專業(yè)課，什么叫專業(yè)課成績(jī)，（剔除思修/毛概/鄧論/選修課這種與專業(yè)無(wú)關(guān)的課程），如果學(xué)校給分比較嚴(yán)格，平均成績(jī)不高，可以不寫(xiě)，只需換成成績(jī)比較高的幾門(mén)課程的平均分。還可以寫(xiě)專業(yè)排名，班級(jí)排名，甚至于某一門(mén)課程的排名。什么你最得意，就寫(xiě)什么，神馬三好學(xué)生/獎(jiǎng)學(xué)金 ，都可以。什么！你輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)了？也行，可以好好講講你的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，去看看創(chuàng)業(yè)人的BP，說(shuō)得通就行。這里不需要長(zhǎng)篇大段，一兩個(gè)詞語(yǔ)即可。

總之這里不要暴露你在學(xué)校里的缺點(diǎn)，給出一兩個(gè)亮點(diǎn)即可。可以參考下面這個(gè)：

佐治亞理工學(xué)院，亞特蘭大，美國(guó)        2009/8—2013/5

工業(yè)與系統(tǒng)工程學(xué)士學(xué)位

總績(jī)點(diǎn)：3.4/4.0 專業(yè)績(jī)點(diǎn)：3.6/4.0

相關(guān)課程：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)，供應(yīng)鏈模型，質(zhì)量改進(jìn)學(xué)，媒體營(yíng)銷(xiāo)學(xué)

榮譽(yù)：院長(zhǎng)嘉許名單 Dean's List

如果你的面試官問(wèn)你的專業(yè)課程成績(jī)，你可以這么說(shuō)：因?yàn)槲疑钪獙I(yè)課是將來(lái)職業(yè)生涯的所必備的基礎(chǔ)知識(shí)，所以我將大量時(shí)間和精力放在了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和拓展當(dāng)中，為了讓所學(xué)的知識(shí)更加扎實(shí)，我還去參加X(jué)XX專業(yè)實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)中去拓展自己的專業(yè)能力。

記住，成績(jī)好壞都不能造假，但是你可以選出最擅長(zhǎng)，學(xué)的最好的那幾門(mén)課程。去讓面試官相信，作為崗位的候選人，有主動(dòng)尋求解決辦法的意識(shí)和能力。

Part3 工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷

先看兩個(gè)真實(shí)的案例，這幾個(gè)同學(xué)，可以找我來(lái)私下幫忙改簡(jiǎn)歷。就不要版權(quán)費(fèi)了哈。

同學(xué)一

1.負(fù)責(zé)公司新項(xiàng)目約團(tuán)業(yè)務(wù)的整體運(yùn)營(yíng)規(guī)劃及落地工作，通過(guò)策劃活動(dòng)、整合資源等各種運(yùn)營(yíng)手段提升新業(yè)務(wù)的用戶數(shù)、訂單數(shù)、銷(xiāo)售額等數(shù)據(jù)。

2.分解目標(biāo)，制定階段性運(yùn)營(yíng)計(jì)劃及方案，并根據(jù)運(yùn)營(yíng)情況不斷調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略，協(xié)調(diào)各部門(mén)，確保執(zhí)行效果。

3.制定商品類(lèi)目及商品規(guī)劃，進(jìn)行新商品的選品和開(kāi)發(fā)，溝通相應(yīng)商品供應(yīng)商，挖掘提煉商品賣(mài)點(diǎn)并進(jìn)行內(nèi)容推廣。

4.監(jiān)控和分析產(chǎn)品數(shù)據(jù)，并根據(jù)用戶需求提出產(chǎn)品優(yōu)化迭代方案，協(xié)調(diào)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)部門(mén)優(yōu)化產(chǎn)品框架。

5.分析競(jìng)品，探索新業(yè)務(wù)的發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)從0到1的蛻變。

同學(xué)二

1.負(fù)責(zé)社區(qū)從0到1的籌建。通過(guò)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的篩選，用戶招募以及活動(dòng)的策劃執(zhí)行，促進(jìn)月度日活最高提升11%

2.擔(dān)負(fù)社區(qū)用戶生態(tài)的構(gòu)建。通過(guò)各類(lèi)角色人選的發(fā)掘引入，以及KOL達(dá)人培養(yǎng)建立良性社區(qū)生態(tài)，板塊PV/UV比達(dá)4，單貼互動(dòng)達(dá)900人次

3.擔(dān)任社區(qū)患教活動(dòng)統(tǒng)籌。通過(guò)話題引導(dǎo)、熱門(mén)事件包裝激勵(lì)用戶UGC，參與量提升3倍多

4.擔(dān)當(dāng)兒童心理課程項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)。包括項(xiàng)目策劃、課程設(shè)計(jì)、專家協(xié)調(diào)、權(quán)益包裝、宣傳推廣等，付費(fèi)轉(zhuǎn)化率3.8%

5.負(fù)責(zé)醫(yī)療類(lèi)直播活動(dòng)策劃。與直播平臺(tái)合作，通過(guò)品牌包裝輸出醫(yī)療科普分享，在線觀看人數(shù)最高超過(guò)50w人次，打賞過(guò)千元，同時(shí)帶來(lái)數(shù)萬(wàn)元廣告植入。

同樣是負(fù)責(zé)從0到1的籌建過(guò)程，看出來(lái)區(qū)別了嗎？同樣的工作，在不同的同學(xué)的描述下是兩種感覺(jué)。問(wèn)題就出在描述工作職責(zé)的過(guò)程當(dāng)中，拋開(kāi)學(xué)校背景，在這兩份簡(jiǎn)歷里二選一的話，獲得面試機(jī)會(huì)的一定是第二位同學(xué)。

那么回到問(wèn)題上來(lái)，工作經(jīng)歷如何寫(xiě)才能讓你未來(lái)的雇主喜歡你，想要和你聊聊？答案很簡(jiǎn)單，數(shù)字！

第二位同學(xué)給了我們很好的示例，有具體的工作內(nèi)容，且量化了工作成果，“最高提升了11%”，“單帖互動(dòng)達(dá)到900人次”。 對(duì)比文字性描述，是不是看起來(lái)就明確多了呢？

原因如下：

1.數(shù)字優(yōu)于文字描述

大家投遞到郵箱或者招聘系統(tǒng)里的簡(jiǎn)歷，一般是由人工來(lái)進(jìn)行篩選，拋去一些基本的門(mén)檻條件，剩下的簡(jiǎn)歷都是由HR或者部門(mén)招聘助理亦或者初級(jí)管理者篩選。每天都要處理很多簡(jiǎn)歷和面試邀請(qǐng)的他們，我們需要準(zhǔn)備點(diǎn)special的tag讓他們快速記住你。大段大段的長(zhǎng)篇文字，他們是沒(méi)有耐心去逐一看的。

2. 敘事邏輯

第二位同學(xué)的簡(jiǎn)歷另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，符合運(yùn)營(yíng)常規(guī)敘事邏輯。他在第一條就告訴我們，他做了社區(qū)從0到1的籌劃工作。接下來(lái)的所有描述，都是為了達(dá)到這個(gè)運(yùn)營(yíng)目的所做的事情。 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，他有社區(qū)運(yùn)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，而且做的還不錯(cuò)。這個(gè)方法論是成熟的，且已經(jīng)實(shí)踐過(guò)的。HR找他過(guò)來(lái)，給他一個(gè)新的社區(qū)去運(yùn)營(yíng)，這個(gè)同學(xué)馬上就可以開(kāi)工。

3.專業(yè)詞匯

還是對(duì)比著來(lái)看，第一個(gè)同學(xué)給了我們這樣一個(gè)描述“各種運(yùn)營(yíng)手段來(lái)提升” 對(duì)比第二個(gè)同學(xué)“通過(guò)各類(lèi)角色人選的發(fā)掘引入，以及KOL達(dá)人培養(yǎng)” 是不是高下立見(jiàn)？對(duì)于這種體現(xiàn)工作專業(yè)性的詞匯，一定要寫(xiě)細(xì)一點(diǎn)。運(yùn)營(yíng)隨時(shí)都像是在打雜，但是運(yùn)營(yíng)喵要在這種打雜的工作里，提煉出精華來(lái)，要知道為什么要引入達(dá)人，引入KOL，這么做的原因是什么？

4.事件的順序

凡事都有輕重緩急，寫(xiě)簡(jiǎn)歷也不例外。最重要最厲害著墨最多的事件，肯定是要排在最前面的，然后是第二重要第三重要。

對(duì)于那些事件可以放到簡(jiǎn)歷上，哪些不行，就要看你求職的崗位具體的JD。

舉例來(lái)說(shuō)：你要面試今日頭條的音樂(lè)頻道的用戶運(yùn)營(yíng)崗位，你在簡(jiǎn)歷上說(shuō)，你有在運(yùn)營(yíng)一個(gè)美食類(lèi)的微信號(hào)，看起來(lái)不相關(guān)，但可以把這個(gè)運(yùn)營(yíng)微信號(hào)的步驟，提煉成你的成功經(jīng)驗(yàn)。可以從哪里招募到第一批用戶，招到用戶之后，怎么做的用戶運(yùn)營(yíng)這些地方，去match崗位需求。

Part4 其他

大家比較喜歡的自我評(píng)價(jià)/個(gè)人愛(ài)好，或者技能什么的 就自我發(fā)揮了，沒(méi)準(zhǔn)你的面試官也是愛(ài)好者之一呢。這些看似無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)也是增加面試官對(duì)你的印象的好辦法。

如果你是學(xué)生，且沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷也ok，可以把校內(nèi)的社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)看成是用戶運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。亦或者把課程內(nèi)的各種實(shí)驗(yàn)，也寫(xiě)出來(lái)。敘事清楚，邏輯明了即可。

Part5 注重細(xì)節(jié)

• 字體：10-12之間，雅黑或者宋體都o(jì)k。英文用Times New Roman，可以加粗，斜線，下劃線都可以有，別太多就得

• 郵件標(biāo)題：我們拒絕任何非主流的郵件簽名！

• 簡(jiǎn)歷篇幅：可以是兩頁(yè)紙，一頁(yè)紙更推薦

• 如果學(xué)校/實(shí)習(xí)的公司比較有名：可以加上學(xué)校或者公司logo，給簡(jiǎn)歷帶來(lái)點(diǎn)色彩

• 排版：以清晰明了原則為主，不需要大段大段的文字羅列。

別小瞧簡(jiǎn)歷這一頁(yè)紙，這也是運(yùn)營(yíng)喵的所運(yùn)營(yíng)的一款產(chǎn)品。總結(jié)起來(lái)，正文的教育和工作經(jīng)歷千萬(wàn)不能撒謊，但是在實(shí)事求是的基礎(chǔ)之上，用最一目了然的方式去描述經(jīng)歷，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才能讓簡(jiǎn)歷看起來(lái)更“完美”。